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Gaspar Orozco
En marzo pasado se presentó la guía Oportunidades para la comunidad mexico-americana en CUNY, elaborada conjuntamente por el Consulado General de México en Nueva York y la City University of New York (CUNY). La guía contiene información sobre las opciones académicas y los procedimientos para ingresar a alguna de las escuelas del sistema CUNY.
CUNY, la universidad pública de la ciudad de Nueva York, está conformada por 23 instituciones (entre facultades, centros de investigación y estudios de postgrado, senior y community colleges) en donde se encuentran matriculados actualmente más de 226 mil estudiantes, lo que la hace la universidad pública urbana más grande de Estados Unidos.
El Consulado de México y CUNY establecieron desde hace años una sólida y estrecha relación de trabajo en favor de la creciente comunidad mexicana en Nueva York. Esta relación alcanzó un clímax en 2005, con el entonces cónsul general Arturo Sarukhán, con la firma por ambas partes de un Memorándum de Entendimiento, documento en el que se formalizaron varios puntos de colaboración tendientes a buscar una mayor participación de los mexicanos en programas de educación superior.
En el trabajo con la comunidad, se ha detectado la urgente necesidad información precisa y clara para los potenciales estudiantes mexicanos. Con base en la experiencia de los numerosos seminarios que se han desarrollado conjuntamente con la universidad, el Departamento de Asuntos Comunitarios tuvo la idea de realizar una guía sencilla que respondiera, en forma práctica, a las principales interrogantes que tienen aquellos interesados en ingresar a una de las múltiples alternativas académicas que ofrece CUNY.
De esta forma, el folleto proporciona información sobre programas de estudio del inglés como segunda lengua (ESL), cómo terminar la preparatoria, el proceso de admisión, la admisión de estudiantes de primer ingreso, la solicitud de transferencia, la admisión a estudios de posgrado y a programas de educación continua.
En el caso de Nueva York, los retos que enfrenta la comunidad mexicana en el sector educativo son grandes, comenzando desde la alfabetización e incluyendo la primaria y la secundaria. Para este sector específico se trabaja coordinadamente con el INEA y con organizaciones educativas y comunitarias de la zona, con quienes se han erigido 21 plazas comunitarias en la ciudad.
Sin embargo, existe también un sector cada vez más importante de migrantes mexicanos y estudiantes mexicoestadunidenses que están en condiciones de ingresar a la universidad. Para ellos es que está diseñada la presente guía.
Varios de los proyectos, fruto de la relación de trabajo establecida entre CUNY y el Consulado de México en Nueva York podrían ser modelos con el potencial de reproducirse en beneficio de otras comunidades mexicanas del país. La guía Oportunidades para la comunidad mexico-americana en CUNY es un ejemplo de ello.
Publicado en MX Sin Fronteras 40, abril de 2007.
